Pembelajaran Multi Kultural Dalam Perspektif Glokalisasi di Pendidikan Dasar

Buku Pembelajaran Multi Kultural Dalam Perspektif Glokalisasi di Pendidikan Dasar mengangkat pentingnya pemahaman dan penerapan konsep multikulturalisme dalam pendidikan dasar melalui perspektif glokalisasi. Buku ini membahas bagaimana globalisasi dan nilai-nilai lokal dapat dipadukan dalam proses pembelajaran untuk menciptakan pengalaman yang lebih inklusif dan relevan bagi siswa. Penulis menguraikan berbagai strategi dan pendekatan yang dapat diterapkan oleh pendidik untuk mengenalkan keberagaman budaya secara efektif, serta bagaimana hal ini dapat memperkaya pemahaman siswa terhadap dunia yang semakin terhubung. Dalam konteks ini, buku ini juga mengajak pembaca untuk merenungkan peran pendidikan dalam membentuk karakter dan nilai-nilai kebersamaan dalam masyarakat multikultural. Buku ini diharapkan menjadi panduan bagi para guru dalam mengembangkan kurikulum yang peka terhadap keberagaman dan mampu merespon tantangan zaman. Judul: Pembelajaran Multi Kultural Dalam Perspektif Glokalisasi di Pendidikan Dasar Authors: Dr. Heru Subrata, M.Si., Prof. Dr. Wiryanto, M.Si., Dr., Dra. Badruli Martati, S.H., MA., M.Pd, Mukhlis Lubis WOUND HEALING: Teori, Teknologi, dan Aplikasi Klinis Your email address will not be published. Required fields are marked * Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() );